ラジオにて「何のために勉強をするのか」を配信中です。
やりたくない、めんどくさい、いやだ。
宿題に対する拒否反応が強くなっていた娘との、ふとした会話が広がって、そこから「なぜ勉強をするのか」というところに帰結した話。
子ども自身が気づき、考え、実行する環境を整えるのが大人の役割だとも改めて思った出来事でもありました。
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やりたくない、めんどくさい、いやだ。
宿題に対する拒否反応が強くなっていた娘との、ふとした会話が広がって、そこから「なぜ勉強をするのか」というところに帰結した話。
子ども自身が気づき、考え、実行する環境を整えるのが大人の役割だとも改めて思った出来事でもありました。
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